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 工作之后，你是否也發(fā)現(xiàn)了建筑行業(yè)的現(xiàn)狀：

·政府業(yè)主只注重造型，但方案設(shè)計(jì)不合理，技術(shù)無(wú)法實(shí)施，導(dǎo)致方案翻車。

·方案主創(chuàng)對(duì)建筑實(shí)用功能理解不深刻，基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致施工圖階段改方案。

·建筑師沒(méi)有原則，不清楚設(shè)計(jì)原理，只能讓不合格施工圖走向死胡同，導(dǎo)致不得不返工。

工作內(nèi)容不明確、圖紙質(zhì)量不過(guò)關(guān)、設(shè)計(jì)周期短，圖紙深度不夠、設(shè)計(jì)過(guò)程中甲方干預(yù)過(guò)多等種種原因，導(dǎo)致了建筑師的工作量增大，工作效率大大降低。

那么如何做一個(gè)高效率的建筑師呢？

今天，就從協(xié)調(diào)各專業(yè)和平衡圖紙質(zhì)量與深度這兩個(gè)方面，介紹一些工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

如何協(xié)調(diào)各專業(yè)？

1、所有專業(yè)都是為建筑服務(wù)的

設(shè)計(jì)院里的專業(yè)都是圍繞著“建筑”展開(kāi)的：“建筑結(jié)構(gòu)”、“建筑設(shè)備”、“建筑電氣”...一個(gè)建筑的誕生從最一開(kāi)始就需要各個(gè)專業(yè)的緊密配合，不能有任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)。這樣一來(lái)在工作過(guò)程中，如何與其他專業(yè)協(xié)調(diào)配合就成為了很重要的問(wèn)題。

然而建筑專業(yè)的負(fù)責(zé)人年齡和資歷普遍要比其他專業(yè)的負(fù)責(zé)人少5年左右。這樣在工作的過(guò)程當(dāng)中，很容易得不到重視，提出的意見(jiàn)和建議也容易被忽略。

這里給大家兩個(gè)建議：

·如何以德服人？——拼人品

在與其他專業(yè)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)的時(shí)候，我們需要展現(xiàn)出我們應(yīng)有的專業(yè)水平，憑借我們專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)說(shuō)服他們，年齡和資歷并不是判斷一個(gè)人的全部條件。

·如何以理服人？——知己知彼

在專業(yè)配合的時(shí)候，我們需要掌握其他專業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)鍵概念，這樣在溝通的時(shí)候才會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得我們是了解對(duì)方專業(yè)的，才會(huì)更輕松。

比如建筑專業(yè)有一句話，叫做“平面就是樓梯廁所”，他強(qiáng)調(diào)的是核心筒的重要地位；

結(jié)構(gòu)專業(yè)所說(shuō)的“任何構(gòu)件都必須有支點(diǎn)”，任何的造型和構(gòu)造節(jié)點(diǎn)都必須要有支撐，否則結(jié)構(gòu)實(shí)施起來(lái)會(huì)有很大的困難；

對(duì)于機(jī)電專業(yè)來(lái)說(shuō)，防火分區(qū)具有很重要的意義，所有的管線都要有通路，在設(shè)計(jì)時(shí)要提前預(yù)留出空間。

2、其他專業(yè)指導(dǎo)性信息——建筑條件圖

建筑專業(yè)是用圖說(shuō)話的專業(yè)，在與其他專業(yè)溝通時(shí)，把我們所要表達(dá)的和要求的都表現(xiàn)在圖紙上就非常重要。有的專業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)有自己的思維定式，比如常見(jiàn)節(jié)點(diǎn)的尺寸，如果我們沒(méi)有明確標(biāo)注，就會(huì)造成錯(cuò)誤。

下面列舉一些需要與其他專業(yè)溝通的圖紙：

1. 平面、剖面、墻身、樓梯剖面圖：需要標(biāo)注結(jié)構(gòu)標(biāo)高

可以如圖采用括號(hào)或者黑色三角標(biāo)高來(lái)區(qū)分建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高，只要在說(shuō)明中標(biāo)注清楚即可。

2. 屋面：必須標(biāo)注建筑標(biāo)高，不能只標(biāo)注結(jié)構(gòu)標(biāo)高

3. 房間裝修表：注明做法厚度（如下圖）

4. 住宅：制定配電箱、散熱器、插座等的位置（控制裝修效果）

5. 玻璃幕墻：平面上標(biāo)注結(jié)構(gòu)樓板邊緣位置（如下圖）

3、組織專業(yè)管線綜合

施工圖進(jìn)行到一定階段之后，各個(gè)專業(yè)需要將各自的管線布置出來(lái)，具體的尺寸和位置需要明確，做到“心里有數(shù)”和“全局優(yōu)先，抓主要矛盾”。

比較集中的協(xié)調(diào)點(diǎn)是以下兩個(gè)：

1. 吊頂：燈具、噴淋、煙感等。燈具位置最大也最突出，吊頂分割成偶數(shù)對(duì)燈具設(shè)計(jì)可選性少，分割成奇數(shù)對(duì)燈具設(shè)計(jì)可選性多。

2. 層高：預(yù)留管線構(gòu)件高度

4、給專業(yè)灌輸“局部最好，整體不好”的觀念

專業(yè)“最合理”或“常規(guī)”做法往往是從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，常帶來(lái)整體不合理。如：

1. 風(fēng)管圓形阻力最小——層高不夠

2. 結(jié)構(gòu)高粱薄樓板最省——隔聲不好，層高不夠

3. 某些結(jié)構(gòu)縫——沉降縫被后澆帶代替

4. 設(shè)備水泵房等放在地下室底層——影響開(kāi)工進(jìn)度

在溝通時(shí)我們要明確到底是“不能做”還是“不好做”，有時(shí)候不是不能做，只是不方便或者不符合習(xí)慣，這種情況下就需要多進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)負(fù)責(zé)人往往站在建筑需求角度去考慮設(shè)計(jì)，而不是只關(guān)注于某一部分是否最優(yōu)。

如何平衡圖紙質(zhì)量與進(jìn)度？

1、詳圖標(biāo)準(zhǔn)化

施工圖大量工作量在詳圖，盡量減少不必要的細(xì)部種類，可以減少很多工作量。

比如下圖中的樓梯和衛(wèi)生間，標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)之后，繪圖過(guò)程中只需要畫一個(gè)詳圖或者更改一點(diǎn)細(xì)部問(wèn)題就可以了。

2、制圖技巧

利用好繪圖的技巧，在減少工作量的同時(shí)還可以加快我們的速度，下面給大家介紹幾種繪圖方法。

·紙空間出圖

紙空間出圖具有以下幾種優(yōu)點(diǎn)：

1.比例為1:1，不需要縮放圖框

2.通過(guò)開(kāi)不同窗口設(shè)置不同比例，不需要縮放尺寸

3.需要更改內(nèi)容的時(shí)候，只編輯1張圖即可

·文字部分

1.用Word或Excel編寫，方便更改

2.Ctrl+C/Ctrl+V，復(fù)制粘貼方便快捷

3.太長(zhǎng)？——紙空間開(kāi)窗口

4.雙擊鏈接編輯，自動(dòng)更新

·平面切塊分區(qū)時(shí)外部引用——xref

當(dāng)圖面過(guò)大的時(shí)候，更改局部即可同步到整張圖，減少工作量和工作時(shí)間。

·剖面就是簡(jiǎn)化的墻身

把剖面圖盡可能畫的詳細(xì)一些，這樣在畫墻身的時(shí)候可以直接利用剖面圖進(jìn)行修改，工作量減少。

·圖層設(shè)計(jì)清晰統(tǒng)一

1. 紙空間窗口中的內(nèi)容通過(guò)“層”篩選

2. 外部引用層名前自帶圖名

3. AutoCAD所有層名都是用戶自己生成

·用系統(tǒng)字體——通用性

繪圖的過(guò)程是需要很多人一起配合的，在繪制過(guò)程中采用系統(tǒng)字體，可以避免字體不兼容的情況，減少工作中出現(xiàn)的不必要的麻煩。

3、制圖順序

·先量后質(zhì)

1.整理圖紙目錄

2.排版、插圖框

3.畫圖

按照這個(gè)順序畫圖，可以做到工作量心中有數(shù)，圖紙完整，隨時(shí)出圖

·由全入深

把握設(shè)計(jì)整體，圖紙先畫“全”再“深”入，這樣圖紙沒(méi)有方案性的“硬傷”，圖紙深度可以適應(yīng)“三邊常態(tài)”——邊設(shè)計(jì)、邊施工、邊修改，隨時(shí)調(diào)整。

4、計(jì)劃永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，還要不要定？

計(jì)劃可以：使組織行為一致、減少變化沖擊、提高控制性，同時(shí)也是績(jī)效管理的依據(jù)。由此可見(jiàn)計(jì)劃是一定要制定的，關(guān)鍵是怎么定。

計(jì)劃的四要素是：目標(biāo)、方法、步驟和應(yīng)變。計(jì)劃需要具有可操作性，不能盲目的制定。我們要根據(jù)工程的大小、工作內(nèi)容、人員數(shù)量等綜合考慮。

我們的出圖計(jì)劃屬于“作業(yè)計(jì)劃”，其特點(diǎn)是由設(shè)計(jì)市場(chǎng)決定的：

1. 形式善變——短期，比如一個(gè)月

2. 目標(biāo)——報(bào)審？招標(biāo)？施工？/定計(jì)劃？完成計(jì)劃？

3. 方法、步驟——工作量、人員、人數(shù)、時(shí)間是否成比例？

4. 誤區(qū)：沒(méi)有應(yīng)變措施

專業(yè) 圖紙 標(biāo)高

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